2ème Challenge des Écoles – Edition “Têtes Pensantes” 2025
Mennyt painos. Katso seuraava painos ja kaikki painokset.
2ème Challenge des Écoles – Edition “Têtes Pensantes” 2025 on šakkiturnaus rapid alkaen 07/12/2025 asti 07/12/2025. Järjestäjä: Laurent IZARD. Tuomari: AIT CHAOUCHE Samy.
Tiedot
- Alkamispäivä
- 07/12/2025
- Päättymispäivä
- 07/12/2025
- Muoto
- rapid
- Aikakontrolli
- 15' + [5'']
- Järjestäjä
- Laurent IZARD
- Tuomari
- AIT CHAOUCHE Samy
Osallistujat
- MALET David (1500)
- COCHET Sandrine (1199)
- MAGDELAINE Esteban (1199)
- GARNIER Jean-Francois (1199)
- BATISTA Alexis (1199)
- BATISTA Karine (1199)
- BENHACOUN Clement (1199)
- FIORE Eric (1199)
- BLONDEAU Christopher (1199)
- CAZAYOUS Julien (1199)
- CELAMY Noah (1199)
- DE REVIERS Come (1199)
- LAJOINIE Thibaut (999)
- BLONDEAU Clement (999)
- DA SILVA Alice (999)
- GONZALEZ Esteban (999)
- GRABET-BIDAU Adam (999)
- LACOMA Mailie (999)
- LANGLES Mathieu (999)
- LOSTE Alix (999)
- LOSTE Justin (999)
- SEVERIN Line (999)
- BARRITOU Jules (799)
- GONZALEZ Elena (799)
- SAEZ Julia (799)
- GONZALEZ Luis (799)
- SCHOTZENBERGER Esteban (799)
- GRABET-BIDAU Nahia (799)
- GUBELJIC Ylann (799)
- GUIMONT Lou (799)
- SCHOTZENBERGER Maelys (799)
- LACOMA Theo (799)
- LACROIX Lena (799)
- LALANNE Maria (799)
- LANGLES Heloise (799)
- ALVES Elea (799)
- SEVERIN Robin (799)
- SOARES Nuno (799)
- BARRERE-JOSUE Mathis (799)
- ALVES Leandro (799)
- MULLER Adam (799)
- MULLER Malo (799)
- PEREIRA Elania (799)
- PESSUS Alexis (799)
- ROGER Elise (799)
- CAZAYOUS Noemie (799)
- ESSAYDI Dorian (799)
- ESSAYDI Nohe (799)
- ETCHEBES Jean-Baptiste (799)
- FABRE Bastien (799)
- BLANC Theo (799)
- FOURCADE Nathan (799)
Usein kysytyt kysymykset
- Milloin turnaus 2ème Challenge des Écoles – Edition “Têtes Pensantes” 2025 järjestetään?
- 2ème Challenge des Écoles – Edition “Têtes Pensantes” 2025 järjestetään 07/12/2025.
- Mikä on turnauksen 2ème Challenge des Écoles – Edition “Têtes Pensantes” 2025 aikakontrolli?
- Turnaus pelataan muodossa rapid, 15' + [5'']-aikakontrollilla.